Łazik marsjański, skonstruowany przez studentów Politechniki Białostockiej znany jest już nie tylko w Polsce. Poszukiwania następców konstruktorów łazika podjęło się Stowarzyszenie Odkrywcy Diamentów. Dziś (6.10) uhonorowało stypendiami trzy obiecujące, młode zespoły konstruktorskie ze szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych.

Sprytnie poruszający się, niewielkich rozmiarów robot, choć może trudno w to uwierzyć – jest dziełem gimnazjalistów z zespołu konstruktorskiego RoboGim13. Ich przygoda z robotami zaczęła się niewinnie - od kółka zainteresowań. – Pan na fizyce ogłosił, że jest stworzone takie kółko i że możemy próbować tworzyć własne roboty, i dzięki temu ja sobie uświadomiłem, że może to być dobra zabawa – wspomina Bartłomiej Staszyński, uczeń Publicznego Gimnazjum nr 13 w Białymstoku. Dodajmy zabawa, która zaczyna przynosi konkretne profity. 

Stowarzyszenie Odkrywcy Diamentów, utworzone przez firmy z północo-wschodniej Polski przyznało dziś swoje pierwsze stypendia. Obok gimnazjalistów, dotacje na dalszy rozwój dostały dwa zespoły, budujące roboty z III Liceum Ogólnokształcącego w Białymstoku. – Chcieliśmy wcześniej rozpoznać tych najzdolniejszych ludzi, stąd stowarzyszenie nie tylko zamyka się na uczelni, ale wychodzi do gimnazjum i do szkół ponad gimnazjalnych, bo tam już trzeba szukać tych pierwszych talentów – podkreśla prof. Lech Dzienis, rektor Politechniki Białostockiej. 

Trzy stypendia, w wysokości od ośmiu do dziesięciu tysięcy złotych, mają ułatwić młodym konstruktorom start w prestiżowych ogólnopolskich i międzynarodowych zawodach. Z przyznanych dotacji mogą powstać też nowe roboty. – Łazik marsjański, który będzie w stanie sam wymieniać swoje części, na przykład gdy noga się zepsuje, to będzie w stanie sam ją wymienić na nową – mówi Magdalena Tatarczuk, uczennica III Liceum Ogólnokształcącego w Białymstoku. 

Za sukcesami trzech wyróżnionych, uczniowskich zespołów stoi ten sam nauczyciel fizyki - Grzegorz Nowik. To dzięki niemu uczniowie zaczęli konstruować roboty. – Jeżeli odejdziemy od tablicy i kredy, to młodzież się do tego bardzo garnie, jeżeli damy im lutownice, damy im możliwość zaprogramowania samemu, decydowania czego chcą się uczyć - oni tego chcą, trzeba im dać tylko taką możliwość – uważa Grzegorz Nowik, opiekun trzech zwycięskich zespołów. 

Szkolne zespoły młodych konstruktorów, które chcą uczestniczyć w kolejnej odsłonie Odkrywców Diamentów mogą wysyłać swoje zgłoszenia do piątego stycznia przyszłego roku. 

Program stypendialny Odkrywcy Diamentów daje młodym ludziom nie tylko wsparcie finansowe. Daje coś znacznie ważniejszego – przekonanie, że ich dotychczasowa praca i edukacja naprawdę ma sens.